A Creche Academia dos Miúdos é um espaço de afetos onde bebés e crianças entre os 3 meses e os 3 anos se desenvolvem de uma forma harmoniosa e integral. A nossa prática educativa priviligia essencialmente o trabalho individual com os nossos bebés e crianças e também com as suas famílias, sem as quais a nossa missão de “educar” ficaria incompleta.
Centramo-nos na afetividade como ponto-chave, para estabelecer laços fortes e significativos com cada criança, individualizando a nossa intervenção, de modo a que cada uma se sinta única e especial. Partilhamos conquistas e aquisições com as nossas famílias, proporcionando-lhes um envolvimento constante no dia-a-dia da Academia dos Miúdos.
Centramo-nos na afetividade como ponto-chave, para estabelecer laços fortes e significativos com cada criança, individualizando a nossa intervenção, de modo a que cada uma se sinta única e especial. Partilhamos conquistas e aquisições com as nossas famílias, proporcionando-lhes um envolvimento constante no dia-a-dia da Academia dos Miúdos.
Ana Isabel Santos
Coordenadora Pedagógica
A Nossa Missão… fazer de cada dia, um dia único e especial, onde as crianças se envolvem em atividades desafiadoras e repletas de significado e assim constroem conhecimento. Um currículo flexível, onde as crianças são escutadas e amadas… Isto é verdadeiramente Educar!
A creche é um dos principais agentes de socialização da criança, logo após a família, e é num ambiente seguro e essencialmente feliz, que pretendemos que ela, interaja, explore, cresça, brinque e conheça o mundo.
Todos os momentos e atividades que aqui ocorrem, têm intencionalidade para que bebés e crianças se desenvolvam de forma integral, tendo em conta o seu desenvolvimento cognitivo, linguístico, socio afetivo, psicomotor e a sua autonomia.
“A creche é um dos mais importantes contextos de desenvolvimento da criança, além de prestar cuidados físicos, cria condições para o seu desenvolvimento cognitivo, simbólico, social e emocional”.
Woolfson (2002)
Todos os momentos e atividades que aqui ocorrem, têm intencionalidade para que bebés e crianças se desenvolvam de forma integral, tendo em conta o seu desenvolvimento cognitivo, linguístico, socio afetivo, psicomotor e a sua autonomia.
“A creche é um dos mais importantes contextos de desenvolvimento da criança, além de prestar cuidados físicos, cria condições para o seu desenvolvimento cognitivo, simbólico, social e emocional”.
Woolfson (2002)
